附小第八周工作計劃

一、 教務處

1. 4月7日上午學校校長、教務處主任、駐點督考員參加區中小學教育質量綜合評價監測的抽測考務培訓會。

2. 4月9日四年級學生參加2024年雙流區中小學教育質量綜合評價監測的抽測考核。四年級各學科做好準備。

3. 第二學月教學常規檢查。各學科組長收齊先檢查，周五放學前再交到教務處檢查。

4. 語文組周三上午，周四上午三年級，周四下午一年級，參加區級教研培訓活動。數學組周日上午三年級，周五上午五年級，參加區級教研培訓活動。體育組周五上午，參加區級教研培訓活動。美術組周四上午，參加區級教研培訓活動。

5. 周五開展第四次閱讀綜合實踐活動。

6. 準備附小教務處檔案材料歸檔收集。

7. 關于《附小近三年獎學金考試情況分析初稿暨后期小升初工作建議》初稿討論。

8. 按照區教育局文件要求，根據優質均衡校國測清單，整理部門資料。

9. 語文組教研會一年級主題分享，楊霞、江海凌老師人人獻課。數學組四年級講解素養提升題，啟智杯數學競賽方案討論。英語組認真準備常規教學資料，分工準備學科大比武決賽資料。音樂組教研會進行曲藝術節合唱項目參賽、觀摩心得分享，總結經驗，做好社團建設。舞蹈團到棠湖中學參加曲藝術節比賽。體育組銀波、付冬梅老師人人獻課，做好四年級優質均衡專項檢測準備工作，針對一些問卷調查內容對學生普及和教育。美術組校藝術節組織學生開展“川西茶文化”為主題的繪畫活動。信息技術組陳雷、江維維兩位老師組織五年級學生參加成都市科技智創制作活動比賽。積極籌備區小學信息技術教研會活動，請區教研員進行人工智能專題講座指導。科學組教研會艾麗沙老師作科學小課題研究主題發言。分工收拾整理實驗室和器材室，迎接檢查察。繼續按照分工撰寫5-6年級下冊微課題研究方案。

二、 德育處

1、周一（4月8日）主題晨會《書香潤童年》，請各班班輔老師根據健全人格課題組安排有序開展，并將過程性資料上傳至班輔QQ群2023——2024下主題晨會班隊會相冊中。

2、周一（4月8日）第七屆人文藝術節開幕儀式，第八周人文藝術節英語類、美術類活動將開始，請相關部門、英語組和美術組做好活動準備和安排。

3、周五（4月12日）一年級所有輔導員在本周隊會時間根據入隊教育主題開展入隊前教育，2-6年級開展常態隊會，請各班輔導員老師有序開展。

4、本周繼續做好食堂監管，杜絕學生將水果帶進教學區域的情況。

5、本周《入隊前教育方案》將至一年級班輔群，《入隊手冊》發一年級各班，請一年級全體輔導員做好入隊前教育，并組織學生完成入隊手冊學習。

6、第8周駐校家長：周日（4月7日）6.2班、周一（4月8日）6.3班、周二（4月9日）5.6班、周三（4月10日）6.4班、周四（4月11日）6.5班、周五（4月12日）6.6班，請全校老師常態開展教育教學工作。

7、積極籌備附小第七屆人文藝術節匯演暨六一慶?；顒雍土昙壆厴I典禮工作。

8、第九周將進行第二學月入戶家訪資料整合，請班輔老師常態開展入戶家訪工作，并填寫號入戶家訪工作記錄表。

9、第九周將進行第二學月班輔手冊檢查，請班輔老師根據工作開展做好填寫。

三、 綜合辦

1. 4月10日前匯總各部門文件交至檔案室。

2. 對接行政辦做好附小校內空缺崗位競聘相關工作。

四、 教科室

一、常態工作：

1.根據教研組、課題組統計的本學期教師“人人獻課”安排再次進行調整，繼續開展獻課、聽課活動。

2.師徒結對的教師開始互相聽評課指導、學習。教科室根據師徒結對結伴的師徒互相聽課指導、學習的時間，進行考勤。

3.對“優質教育均衡”檢查相關資料進行補充和完善。

4.周五下午對綜合實踐課和勞動教育課開設情況進行考勤。

5.周二下午選修課，請今年新聘教師和導師到五樓會議室參加第一次跟崗培訓會。

二、課題研究

1.綜合實踐活動課題組： 梳理成果書撰寫；成都市第五屆中小學綜合實踐活動成果展評演練；上交教科室綜合實踐活動考評資料；開展語文學科內綜合實踐課程——與年級教研組進行研討，確保課程保質保量順利開展；小組探究性學習——小初高一體化，序列化開發課程；設計制作課程——五個類別，分別有序開展。

2.健全人格課題組：常態工作，周一進行健全人格要素微分享；班隊會研究子課題組以及學科研究子課題組：整理課題成果推廣（學科健全人格要素滲透、主題班隊會序列構建）、準備周五教師培訓課程內容。

3.生態課題組：進行各個學科小課題結題答辯的籌備工作，將規劃提交相關資料準備；根據2次市級課題階段答辯專家提出的評審意見，對課題研究的成果內容進行修正和改進，突顯我校生態課堂的特色特點。

4.勞動教育課題組：周三上午第四節進行組內例會進行各年級暑假勞動作業設計；周五勞動教育課內容為生活勞動。

5.幼小銜接課題組：討論驗證完善修改學生問卷。

6.閱讀課題組：解讀關于參加成都市教師讀書活動優質方案征集活動的相關文件，做好資料準備；五年級準備主題發言。

7.宣傳課題組： 人文藝術節開幕推送；校園春天推送。

8.護眼課題組：護眼監督員培訓；審核“亮眼班級”評分；調整個別班級遠眺區域。

五、招生辦

1、繼續開展各學段常規電話咨詢、現場咨詢接待工作。

2、繼續配合各學段招生工作。

3、繼續配合中學部完成“轉學”后續咨詢服務、退費安撫等工作。

3、繼續關注、解讀2024年幼升小入學政策。

4、繼續做好集團幼兒園預就讀附小學生后續跟進、引導工作。

5、繼續做好集團幼兒園市外戶籍學生隨遷子女辦理情況統計。

六、后勤辦

1、做好校園常態清潔衛生，將衛生分區、分時段巡查工作責任到人，確保校園各處衛生整潔。

2、按照校醫指導和要求認真落實消毒工作。

3、及時完成校園內各項小維修的維修處理工作。

4、按照學校制度發放教學、辦公、清潔用品。

5、試吃學生食堂，全面了解食堂品質、衛生情況及完成與食堂溝通協調工作。

6、繼續匯總各項報賬、申購、申請的初審并交領導簽字工作。

7、配合各部門、各處室、各班級及時完成需要后勤辦提供的后勤保障工作。

8、配合各學科借用功能室鑰匙，并做好登記。

七、安全處

1. 校內藝術節美術類項目，利用課堂時間，美術老師組織學生開展以“川西茶文化”為主題的繪畫活動。

2、周一教研會進行曲藝術節合唱項目參賽、觀摩的心得分享，及時總結經驗，做好社團建設規劃及策略調整。

3、舞蹈團到棠湖中學參加曲藝術節比賽

4、校園人文藝術節比賽報名工作開展

5、安全教育開展防溺水主題教育

6、繼續規范午餐、晚飯班級帶餐情況

7、繼續做好校內安全巡視以及因病缺課學生情況