科學小實驗 點燃探索夢—附小科學實驗抽測活動

為激發學生從小愛科學、學科學、用科學的興趣，我校三至六年級開展了科學實驗抽測活動，孩子們通過一個個有趣的科學實驗把課堂上學到的知識轉化為科學實驗操作，從中體驗到科學的無限魅力和樂趣。

二年級利用陶瓷、木頭、塑料、金屬等不同材質的餐具探究不同材料在顏色、重量、氣味、軟硬等方面的區別。激發了孩子實驗的興趣，使學生“無心”的好奇轉化成了“有意”的求知動力，提高了同學們對科學活動的探索欲望。

三年級同學們通過壓縮空氣，讓空氣占據的空間變小的實驗探究氣體具有能被壓縮的性質，孩子們用心去觀察，用心去體驗，感受科學知識帶來的無窮樂趣。小小的成就 ，大大的滿足。成長的每一步都在這細小的一舉一動里。

四年級利用彈簧測力計、重物等實驗器材，了解彈簧測力計的使用規范，有趣的科學實驗培養了學生理性思維、勇于探究的科學精神。

六年級同學們通過制作電磁鐵實驗了解了電生磁的現象，同學們在實驗的田野上收獲滿滿，點燃了知識的火花。每一次實驗，都是對未知世界的一次勇敢追問；每一次觀察，都是對自然規律的一次深刻理解。

 科學實驗是培養孩子們科學思維、探索未知興趣和創新意識的有效方式，時代總是不斷發展的，科技也會發生巨大變化，需要我們用新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活，這樣一個民族、人類進步才能生生不息。因此，我們要培養學生的科學精神，鼓勵學生爭當勇于創造的小科學家。