楊雪梅，女，四川師范大學中文系本科畢業，中學高級教師，雙流縣首屆骨干教師，雙流縣優秀青年教師，雙流縣初中語文學科帶頭人，雙流中學實驗學校第一屆語文名師工作室導師。

    教研成果：

擔任市級課題《自主合作探究式課堂教學模式》之子課題《初中語文散文教學模式》的主研工作并執筆。

擔任國家級課題“基于大規模推廣群文閱讀理論與實踐深化研究”子課題“利用古典詩歌群文閱讀培養學生審美能力的實踐研究”的研究工作。

論文《將寫作進行到底》發表于國家級核心刊物《語文教學通訊》2004年10期；

《追求文言文教學的活與實》發表于國家級刊物《教育科研論壇》2011年9期

教學設計《談生命》在中國高等教育學會語文教育專業委員會舉行的“2011年度中國中學語文教學設計大賽”中獲國家級一等獎；

撰寫的《“品味永興枇杷，體驗鄉村風情”教學設計》在四川省教育科學研究所舉行的“2013年四川省中小學綜合實踐活動優秀論文評選活動中榮獲二等獎。

2009年4月在全縣的初中語文學科教研活動中承擔了專題講座《作文教學之淺見》，

2010年11月在雙流縣《區域推進教師專業發展的實踐研究》課題活動中，承擔了《散文教學模式初探》的專題講座，

2013年5月在全縣的初中語文學科教研活動中承擔了專題講座《課外與課內攜手，閱讀與寫作并進》，深受與會專家和老師的好評。

《板書---一枝一葉總關情》發表于國家級刊物《教育科研論壇》2020年3期

《<精神的三間小屋>教學設計》發表于《語文報教師版》第409期

《有趣的字詞》發表于《語文報教師版》第414期

    教學成果：

楊老師對工作兢兢業業，對學生嚴愛結合，教學成績顯著。所教的2011級數學班張易欣同學奪得2011年雙流縣中考狀元的桂冠。2014年所帶文創班，語文中考成績130，雙流縣第一。

2002年10月執教的《春》在四川省教育科學研究所舉行的四川省初中語文優秀課堂教學示范課競賽中獲一等獎。

2009年6月執教的《春酒》在中國教育學會中學語文教學專業委員會舉行的全國青年教師優質課大賽中獲一等獎。

綜合實踐活動錄像課《品味永興枇杷》在2012年全國教師教育學會綜合實踐活動學科委員會舉行的“2012年全國綜合實踐活動課教程教學觀摩研討暨第六屆學術年會”教學視頻案例評比中被評為全國一等獎。

    指導學生：

德國哲學家雅斯貝爾斯說過：教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。于是在語文課堂上楊老師總習慣用“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”的方式，引導孩子們親近語文，熱愛語文。楊老師，愛生活，愛閱讀，愛寫作，愿意和孩子們一起在文學的花園流連。《撿拾快樂》、《我喜歡》、《蘇醒》、《五月榴花照眼明》、《遇見》、《傾聽春天的聲音》、《心中的草原》、《煙雨黃龍溪》．．．．．．散見于《班主任之友》、《語文報．教師版》、《作文通訊》等報刊，給孩子們潛移默化的影響。

年年指導學生參加“語文報”杯全國中學生作文競賽，“創新杯”全國中學生作文競賽，學生獲獎成績喜人。還有許多學生發表文章：

2008年12月學生廖蕾的作品《春夜洛城聞笛》發表在國家級刊物《語文報》上

2010年12月學生黃晨宇的作品《星星》發表在國家級刊物《作文通訊》上

2013年12月學生劉琴蕭的作品《暮山》發表在國家級刊物《作文通訊》上

2014年2月學生高夕茹的作品《永遠的曼德拉》發表在國家級刊物《四川文學》上

2014年2月學生高夕茹的作品《千年寂寞》，《夜讀杜甫》，劉琴蕭的作品《老街》發表在國家級刊物《校園風尚》上

2017年7月學生但卓凡的作品《擺渡人》發表在國家級刊物《作文通訊》上

2019年9月學生李松嵐的作品《圓明園》發表在國家級刊物《作文通訊》上