2017年9月28日上午，我校文創班在第三會議室召開初期工作會議。會中，我們邀請了張潤林校長、周宗友主任、文傳福主任做指導工作。

    會議開始，文創班備課組組長謝娟老師總結了上期文創班取得的成就，也對本學期工作計劃安排做了發言，明確了各個年級本期工作重點。七年級完成文創特色班學科教學，營造有特色的班級文化。八年級繼續完成特色學科教學，鞏固發展文創社團的活動成果。九年級以文創特色引領，保證中考成績，做出突出的高質量成果。同時要求各個文創班積極準備文創班迎新晚會和人文藝術節，繼續落實閱讀教材的編寫，打造好文創班的特色文化建設。

會中，各位老師積極獻謀獻策，就教學工作展開了分享交流。

呂惠蘭老師做了《讓真情在筆尖流淌》的作文專題報告。她指出文創班應重視寫作教學。教什么、怎么教是每個老師都應該思考的問題。對此，呂老師給我們分享了她三年六冊的具體作文教學安排，形成了一個系統的序列。

田海明老師就《如何指導中學生課外閱讀》做了分享。他認為激發學生的閱讀興趣是提升課外閱讀質量的關鍵，應積極倡導讀書交流活動。其次教師本人也應該關注自己的閱讀感受，提升閱讀面，以此才能真正引導學生，給學生做出榜樣。總之，課外閱讀絕不僅僅是學生的事，老師更應該做為親讀者參與其中，師生共讀。

干敏老師分享了三年帶班經驗，從細節入手精耕細作。她制定出一套好的班規，落實常規細致執行；建立起全班的職責系統，班務工作細化到人頭；提升與學生的溝通交流藝術，細心捕捉教育契機；重視中等生，細致耐心靜等花開。

老師們的努力付出也得到了領導的肯定。

文主任認為文創班作為學校的特色班，充分展現了班級特色，學生的文學欣賞與創作能力得到了突出發展。他鼓勵老師繼續穩抓落實，既要重點突出又要全面促進學生綜合素質發展。

周主任要求老師們應注重突出文創特色，抓好閱讀、寫作教學。他充分肯定了文創班在中考中取得的喜人成績，要求老師們再接再厲，再書輝煌。

本次會議凝聚了老師們和領導們的心血，全體文創老師還在繼續努力跋涉，還原語文本色，書寫新的篇章。

（文創班備課組：楊菲）