科技照亮未來,特色引領發展----我校接受全國十佳科技教育創新學校評審專家組入校考察

[日期:2019-06-17] 作者:教科室 1398 次瀏覽 [字體: ]

2019年6月4日,全國十佳科技教育創新學校評審專家組到我校考察,四川省青少年科技活動中心周津伊科長、鄒婷婷老師全程陪同考察

全國十佳科技教育創新學校,是學校在科技教育方面的最高榮譽稱號。全國每年從各省、自治區、直轄市推薦的百余所學校中,分兩輪評審,最終產生前十所學校進入專家組入校考察環節。本次進入前十考察的學校中,中學僅6所,我校作為四川省向全國推薦的三所學校中唯一的初中學校最終入,實屬不易。

考察工作從上午8點半準時開始。第一環節是:學校領導匯報交流。我校黨委書記、校長高志文以“科技照亮未來,特色引領發展”為題,將我校的科技教育分九個方面進行了匯報,考核組在聽取高校長匯報后,就學校如何進行科技教育課程設計、科技教育課程目標設定等提問,高校長一一精準作答。第二環節是科技教師座談。付秀軍老師就信息技術組如何推進科技教育,龍姿君老師就綜合實踐與科技教育的合,段緒德老師就科技教育的制度保障、科技教師待遇,李春燕老師就小組研究性學習促進學生科學素養提升問題做了詳細的解答。第三環節是學生座談。第四環節是查閱資料和考察科技教育場館設施,考察組先后考察了創客中心、陽光生態園、科技陳列室、天象館、3D教室、蔬香園、校園氣象站等場館設施。

 

 

在最后的考察組反饋環節,教育部華中師范大學基礎教育課程研究中心副主任華中師范大學生命科學學院生物科學系主任、教授,博士研究生導師崔鴻激動的說:1.校長親自匯報,且對學校科技教育課程進行頂層設計,對科技教育目標定位準確,說明學校領導對科技教育重視到位。2.到校看到的,比學校申報材料更豐富,說明學校確實是實實在在的在抓科技教育。3.所有的活動都留了痕跡,前面學生的積累,給后面的學生提供了借鑒,為后面學生的超越提供了更多的可能,值得向全國推廣。4.學生能就科技教育問題侃侃而談,且能真實的表達自己的想法,非常不錯5.學校就科技教育的“一體兩翼、點面結合、常態推進”的提煉準確到位,可向全國推廣。6.創客中心課程先進,規劃長遠,各場館充分發揮了作用,助推科技教育發展。最后,崔教授動情的表示,她非常愿意并會竭力地向組委會推薦我校作為全國十佳科技教育創新學校。

 

北京師范大學博士、中國科普研究所博士后,杭州師范大學教授趙博隨后指出:1.非常高興的看到,學校表現出來的科技教育精彩豐富;2.學校領導對科技教育非常重視,管理非常到位。3.一所初中學校,能扎扎實實將探究做到全員化,常態化,并且提煉了有效的操作模式,在全國領先。4.學校科技教育氛圍營造的非常好,如能創辦科技教育校刊《探索者》,在全國少有。

最后,校長助理羅曉章代表學校感謝考察組蒞臨學校指導我校的科技教育工作,感謝考察組對我校的科技教育給予的高度評價。下一步,學校將認真梳理考察組的意見和建議,使我校科技教育再上新臺階,在全國起到示范和引領作用。

科技教育正當時,借得東風好行船。我校將以此次全國十佳科技教育創新學校考察組入校考察為契機,繼續深化科技教育課程改革,成都雙流中學實驗學校這片沃土上為學生在科技的天地里搭建更為廣闊的舞臺,讓每一個孩子領悟科技的魅力,主動提升科學素養,為我國成為科技強國貢獻智慧和力量!

(段緒德供稿)

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