11月29日下午，成都市雙流區2019年度國際理解教育研討會在四川省雙流藝體中學音樂廳召開。市教科院劉旭所長做了題為《教育國際化進程中的國際理解教育》的專題講座，為我區中小學如何進行國際理解教育做出明確要求與指導。

研討會上，我校國際理解教育課題組陳幸老師，代表我校做了題為《立中國靈魂、展國際視野，做有“根”的國際理解教育》的經驗成果分享。陳老師首先回顧了近年來我校國際交流所取得的成績，簡要介紹了我校開發、實施《國際理解教育》課程的歷程，隨后重點介紹了我校國際理解教育課程的四個板塊。向與會專家及老師，詳細介紹了我校國際理解教育課題組以認識世界、理解世界、探索世界、擁抱世界為主線開發的課程序列。并展示了我校國際理解教育課程的課堂模式、配套教學設計及項目手冊、開展的各項相關活動等。

陳幸老師分享的我校經驗，受到參會專家及老師的一致贊同，對我校的國際理解教育課程的開展情況給與了充分地肯定。如今，教育國際化已經成為教育發展的一種全球性趨勢，它不僅是一種教育理想，而且是一種正在全球范圍內展開的教育實踐活動。國際理解教育是教育國際化的主要方面和核心內容。國際理解教育是各國在堅持本國的個性，互相尊重這種個性，站在全人類、全球的立場，以全人類的和平和全球的生命安全為目標，在所有領域作為地球村的一員互相貢獻、盡到本國責任的一種國民教育。相信這種教育在我校的開展，將會培養出一批具有“中國靈魂、國際視野”的現代公民和未來城市建設者。（稿件來源：英語組 ）