2014年11月13日上午第四節課，縣劉勇名師工作室散文教學研討會在三會議室召開。參會人員有劉勇老師帶領的名師工作室成員和我校部分語文老師。會議由劉瑛老師主持。

首先，老師們就第三節課付明老師所講授的《目送》進行課后研討。目送是臺灣作家龍應臺的代表作，由深邃、美麗、憂傷的73篇散文組成。付明老師選擇了書的第一篇為大家呈現了一堂聲情并茂的散文課堂。付老師在會上對自己的教學設計與構思進行了說課。接著，參會老師們就這堂課的優點與不足都談了自己的看法。會上呈現出一種互相學習，互相進步的良好氛圍。

接著，劉勇老師就散文教學做了專題匯報。他指出散文教學活動最主要的是明確叫什么和怎么教的問題，理解主旨準確深刻，品味語言細膩傳情。其中解讀文本是關鍵；解讀方式可以用互文解讀的比較策略；散文要以讀為精，讀既是手段也是目的。

最后，劉勇老師還對與會老師提出了希望與要求，他希望老師們在今后的散文教學上多一點語文的活動，多一點情感的朗讀，真正地領悟到本真語文的魅力。（語文組  田海明）