2014年11月11日，雷智老師拉開了生物組老師人人獻課序幕。雷老師于第十二周星期二第四節課在學校學術演講廳給7年級13班的學生獻課《激素調節》，現教研員杜老師親臨指導。

雷老師從初中生進入青春期后身體變化說起，通過學生自主學習導學案資料，引導學生對生長激素和性激素實驗資料的分析，得出生長激素和性激素的重要調節作用，從而深入理解激素調節的重要作用，建構激素調節的重要概念，同時引導學生正確認識青春期身體的變化，樹立健康的心理。

雷老師僅僅圍繞我校《初中生物概念探究的教學模式》的研究成果來進行教學設計，無論從教學設計和教學理念上都充分體現了新課程理念，整個課堂生動有趣，從課堂上學生對問題的解決情況和知識練習來看，整個教學效果良好，有效的教學設計大大提高了課堂教學效