5月27日下午，劉瑛名班主任工作室成員走進學校班主任“人人獻課”課堂，現場學習班會課，認真聆聽了程繼紅老師的主題班會課——化解人際沖突。

程老師的本堂課圍繞七年級學生心理發展特點展開，當學生的同伴矛盾、親子矛盾隨著年齡的增張愈發凸顯出來時，很多學生因為不會合理處理而出現焦慮、社恐等情況。本課旨在幫助學生們學會處理自己和他人的矛盾沖突的方法。

程老師從情境創設開始，引導學生完成一個小游戲，引出本課的主題；然后通過情景劇表演，再現了兩位同學真實發生的矛盾沖突，帶領同學們分析矛盾的原因、后果、影響，然后繼續通過一個小故事，引領同學們學習化解矛盾的三個小妙招。讓同學們在遇到矛盾的時候能夠用正確的方式來處理矛盾。

程老師的主題班會課，始終站在七年級學生的立場來思考問題，班主任專業、貼心的做法，行之有效的人格健全活動，贏得了同學們的認同，獲得了聽課老師的一致贊譽。

（名班主任工作室 田海明）